https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-9on2vNPjJv_d5zD8GbYt_kLRFYa9x2BuWzpgLZWSKo/edit?usp=sharing https://docs.google.com/document/d/1PSoh2k2m5RH4Nvqci1y6tNw8qHKtdwadw3VkRg1IIP4/edit?usp=sharing

Anatomía de mi PLE

Entorno Virtual de Aprendizaje from LOBAAN

Diseño de mi PLE: 1. Realice una presentación de mi PLE, de mi aprendizaje autónomo al buscar la información, leerla, analizarla, sintetizarla, escribirla, y reflexionar con sentido crítico, hasta lograr un aprendizaje nuevo situado significativamente y al ser docente , compartir esa información. 
Mi PLE y ruta a seguir de acuerdo con "La anatomía de los PLEs" en el libro "Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red" de Castañeda y Adell:
El PLE es el conjunto de herramientas, servicios y conexiones que utilizo para diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias.
Aprender a través de un PLE permite dirigir el aprendizaje autónomo conectando información de diversas fuentes, filtrada y comentada por la comunidad en la que se participa.
Principios de la conectividad: 

• El aprendizaje y el conocimiento yace en la diversidad de opiniones al compartir.
• El aprendizaje virtual es el proceso de conectar la información.
• Capacidad de aumentar el conocimiento, mediante las conexiones facilita el aprendizaje.
• Información actual y precisa, es la intención de todas las actividades del proceso, en la toma de decisiones.
• El Entorno Personal de Aprendizaje es funcional a través de herramientas y servicios web que,  permite construir el PLE adaptado a nuestras necesidades y objetivos de aprendizaje. 
• El PLE permitirte: 

1. Buscar y/o filtrar información; 
2. Organizar información obtenida; y 
3. Generar nuevos contenidos al compartirlos con la comunidad.

"Búsquedas avanzadas - Caso 3"

¿Qué planta es?

• Caso 3: Investigue en base a las siguientes pistas este acertijo ... "Es una planta rizomática oriunda de América, que ha sido y puede ser utilizada tanto para alimentación como ornamentación. Su altura puede llegar a [casi] los 2 metros y sus hermosas flores en tonos rojos, amarillos y/o anaranjados  se muestran en primavera y verano porque el frío no les agrada".
• 1. Abrí la página explorador y 
• 2. Empece la búsqueda en Google, en la red a través de la web: hubo distintas opciones.
• 3. utilice operadores booleanos: planta+rizomática+Améria+alimentación.
• 4. Después en imágenes y buscador TinEye
• 5. Di descargar imagen en el ordenador e insertar en el blog.
• 6. Procedí a contestar las preguntas
• a.- ¿Qué planta es? 
• 
  • Es una planta llamada Castaña de Indias
  • Arbusto de hojas similares a la banana, puede llegar a medir hasta 2 metros de altura, proviene de Centroamérica, se cultiva en parte como alimento, su uso culinario: se prepara como patata aunque debe de cocerse por mucho más tiempo, no es muy habitual verla en el mercado.
  
  
  b.- ¿Qué usos culinarios tiene? De un ejemplo.
• • En la cocina: el rizoma puede ser cocinado como (mucho más larga cocción, sino es demasiado fibroso), el sabor recuerda al del boniato. La harina es mucho más sosa que la de patata por lo que es muy adecuada para salsas agridulces y da una textura especial a las salsas o frutas.
  •  ¿Qué usos culinarios tiene?
  • En el hogar: las semillas se pueden usar como cuentas para collares y abalorios. Medicina: Alivia picores, sudorífico, diurético, dolores menstruales.
  • Una receta Ingredientes - Almidón de achira (sagú): 1000 gramos - Queso campesino o costeño: 500 gramos - Margarina vegetal: 250 gramos - Huevos frescos: 3 unidades - Azúcar corriente: 100 gramos - Sal (depende del queso):20 gramos - Leche entera: 1 botella - Color amarillo al gusto BIZCOCHOS DE ACHIRA
  • Una receta BIZCOCHOS DE ACHIRA Preparación Mezclar el almidón junto con el queso bien molido, el azúcar corriente y la sal. Formar una corona y adicionar la margarina, los huevos, parte de la leche y el color. Empezar a resobar hasta lograr una pasta suave. Formar barras del grosor deseado y cortar las achiras. Llevar sobre latas engrasadas y hornear a 300 grados por 15 a 20 minutos o hasta que doren un poco.
  • Receta BIZCOCHOS DE ACHIRA Consejos El restante de la leche se va adicionando a la medida que la masa la requiera, esta no puede quedar pegajosa. Consuma las achiras con chocolate y disfrútelas.

"Búsquedas avanzadas - Caso 2"

http://blocs.xtec.cat/dqvisual/files/2013/04/DQ-B1C-P%C3%A9rez-Silvia.jpg

• Entornos Virtuales de Aprendizaje, Modulo II

Caso 2:imágenes de Google y TinEye? 
Utilizando las búsquedas avanzadas por imágenes de Google (descargue a mi computadora la imagen que me proveyeron haciendo clic donde me indicaron):

(clic para descargar la imagen)

1. Accede a la página images.google.es o haz clic en el icono de cámara  que aparece en el cuadro de búsqueda de todas las páginas de resultados de Google Imágenes.
2. Haz clic en Subir una imagen.
3. Haz clic en Seleccionar archivo.
4. Busca la imagen en el ordenador y selecciónala.

* Con TinEye (cargando la imagen completa a la que pertenece la muestra que hemos dado). Con el buscador TinEye Para este buscador ya tenía la imagen guardada en la computadora, así que solo ingrese a la página, subí el archivo y me arrojo los resultados:Ingrese a la pagina que me daba como resultado y encontré la imagen completa

http://blocs.xtec.cat/dqvisual/files/2013/04/DQ-B1C-P%C3%A9rez-Silvia.jpg

¿Qué obra es? Montaje que impresiona sobre el "Trigal con segador a la salida del so", en 1889, de Van Gogh, en el Don Quijote (1955)¿Quién la ha creado? Es la mezcla de los cuadros de Pablo Picasso y de Vicent Van Gogh, es todo lo naturalista que es, con ese amanecer en la cosecha 

¿Con qué técnica y por qué? La presencia de trazos impresionistas, de contrastes surrealistas y de formas con gran fuerza expresiva. 

¿En qué fecha se ha subido a la web? En 1955.Publicada en la We el 31 de marzo de 2013.

(puede usar el traductor de google si lo necesita.

Trabajo colaborativo Bregoña Gros

Begoña Gros hace aportaciones para hacer un acompañamiento al proceso de aprendizaje del alumno, cada vez más activo en su aprendizaje significativo.

"Búsquedas avanzadas - Caso 1"

Entornos Virtuales de Aprendizaje

El proceso llevado a cabo fue el siguiente:

• 
  
• Caso 1:  Busque con el filtro "imágenes" en Google 
• 
  
• los siguientes términos siguiendo esta secuencia:
  
  

1º sigma

2º sigma menor

3º sigma antigua

4º sigma menor antigua

5º sigma antigua y conservada

El resultado fue algo diferente, por que los cinco incisos presentan similitud; sin embargo a mayor detalle en la instrucción de la búsqueda de la imagen, llegan imágenes apegadas a la instrucción dada.

• El resultado obtenido es directamente proporcional a la indicación dada.